國科會計畫

111年度

教師姓名

  計畫名稱

楊琇媚

從燒掉柴房探討村上春樹作品的開放式結局之寫作手法

108年度

教師姓名

  計畫名稱

楊琇媚

2019年第八屆村上春樹國際學術研討會

106年度

教師姓名

  計畫名稱

陳連浚

從日語動詞轉變而來的程度副詞

105年度

教師姓名

  計畫名稱

楊琇媚

庄野潤三文學研究:從夫婦小說到家庭小說的創作軌跡

神作晋一

丁寧體否定形「～ません」與「～ないです」的動向 --以在媒體上出現的現象為中心

103年度

教師姓名

  計畫名稱

陳連浚

從形容詞轉變過來的程度副詞

100年度

教師姓名

  計畫名稱

鄧美華

日華(漢)／華(漢)日雙語辭典探討

99年度

教師姓名

  計畫名稱

楊素霞

日俄戰爭前後「周邊地域」北海道的自我定位的過程：從日本「內地」、北海道及南樺太三者的關係來探討

劉淑如

田山花袋小說中的「殖民地台灣」與「樺太」